【摘 要】
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高中教育处于义务教育向高等教育的过渡阶段,所学内容具有承上启下的作用,所以涉及的知识具有一定的复杂性,如何利用有效的教学时间让学生充分地理解教授内容是当代高中教师
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高中教育处于义务教育向高等教育的过渡阶段,所学内容具有承上启下的作用,所以涉及的知识具有一定的复杂性,如何利用有效的教学时间让学生充分地理解教授内容是当代高中教师面临的问题。以高中数学为例,试图通过教师对课堂例题的合理设计使学生更容易掌握相关的数学知识。
The high school education is in the transitional period from compulsory education to higher education. The content of the study plays an important role in the higher education. Therefore, the knowledge involved has some complexity. How to use the effective teaching time to make the students fully understand the content of the professor is a problem that the contemporary high school teachers face . Taking high school mathematics as an example, trying to reasonably design the classroom examples by teachers makes it easier for students to master relevant mathematical knowledge.
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