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通过对'99湖南省体育高考素质、辅项项目得分的统计分析，发现评分标准中男、女考生评价不一致，某些项目的难度太大，辅项项目原始分计入总分不科学等问题，并对进一步完善体育高考考试方案提出参考性建议。
对＇99湖南体育高考改革中身体素质及辅项成绩分析
【摘 要】
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通过对'99湖南省体育高考素质、辅项项目得分的统计分析，发现评分标准中男、女考生评价不一致，某些项目的难度太大，辅项项目原始分计入总分不科学等问题，并对进一步完善体育
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
：
湖北体育科技
【发表日期】
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2000年1期
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