【摘 要】
：
摘要：医学信息资源正在快速发展中，医学教学、仪器应及时接轨国际。高校为开阔专业技术教师的视野，提升教师科研及工作能力，采取短期访学形式，通过走、听、访、思，拓宽专业技术人员的专业思路，使其了解新的信息资源，可以预防知识的老化，打破长期从事专业形成的固化思维模式。通过对比重点大学与普通院校的工作环境、工作方式，见识先进的仪器，听学术讲座等，感受重点大学的医学学术氛围及科研思路。访问学者如何将访学所得
论文部分内容阅读
摘要：医学信息资源正在快速发展中，医学教学、仪器应及时接轨国际。高校为开阔专业技术教师的视野，提升教师科研及工作能力，采取短期访学形式，通过走、听、访、思，拓宽专业技术人员的专业思路，使其了解新的信息资源，可以预防知识的老化，打破长期从事专业形成的固化思维模式。通过对比重点大学与普通院校的工作环境、工作方式，见识先进的仪器，听学术讲座等，感受重点大学的医学学术氛围及科研思路。访问学者如何将访学所得运用到自己的工作中，这是访学最大的目的。研究基于广东医科大学30多位专业技术人员短期访学香港中文大学、香港浸会大学等校，从听课、走访实验室、图书馆、校园环境等多角度出发，围绕访学过程中对访学地区的文化差异及对教学、科研、工作方式的思考，来阐述访学对提高高校专业技术人员的医学信息的重要性。
关键词：医学信息;访学;交流;专业技术
中图分类号：G645
其他文献
摘要：BIM技术通过参数模型整合相关信息，在项目策划、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递，在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥了重要作用。为了迎接建筑业这一发展趋势，提出以BIM模型为主线，开展专业课程协同教学改革，让土木工程本科学生主动适应企业需求，实现了不同课程中的建筑模型、结构模型、施工模型的有效衔接。 关键词：BIM；土木工程；专业课程；协同教学 中图分类号：G642.0
摘要：应用型人才的培养是近年来国家人才培养战略调整的重要举措，也是地方本科院校服务区域经济社会发展的有效手段和途径。文章结合笔者自身对《物理性污染控制》课程的教学实践和体会，介绍了《物理性污染控制》课程如何在应用型人才培养模式下改革的一点构想，以期环境工程专业能加快培养应用型人才的步伐。 关键词：应用型人才；物理性污染；教学方法；教学团队 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：167
摘要：“90后”研究生是研究型大学科技创新的主导力量，其群体管理模式主要包括研究生主体、综合素质等方面的日常管理，和研究生课程阶段相关的课程管理，以及导师与科研管理和就业指导。研究型大学、硕士生导师和研究生要重视并充分利用这些因素，采取相应的措施，完善和加强研究生的群体管理模式，从而提升研究生的综合素质。 关键词：“90后”研究生;培养管理;综合素质;导师与科研 中图分类号：G643 文献标
摘要：大学英语是高校学生的必修课，其教学主要是在课堂上进行的。有效的课堂活动能够提高学生的语言学习兴趣，保证教学任务高质量地完成。本文中，作者根据自己的教学经验和教学实践，以所讲授的《新核心大学英语读写教程》为例，介绍了课堂上所运用到的活动。 关键词：新核心；课堂活动；设计原则 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）10-0186-02 一、引言
摘要：“个性化阅读”是在新课标精神下生成的一种新的阅读理念，作为对传统的“独白式”阅读教学弊端的一种反驳，它确认了学生在阅读中的主体地位，使学生的个性在阅读中充分张扬。但是在教学实践中，一些教师仅仅从形式上把握运用这一理念，盲目夸大学生的自主和个性而消解了教师的作用，这是对“个性化阅读”理念的严重误读。在“个性化阅读”教学实践中，教师应担当起文本阅读的先行者、課堂教学的组织者和学生阅读的促进者。
摘要：以陕北米脂姜氏庄园为例，阐述了民居数字化资源建立的技术手段，分析了民居数字化资源在教学中的应用及优势，以期为未来课堂教学研究提供有意义的探索途径。 关键词：陕西民居;数字化资源;教学应用;姜氏庄园 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）19-0072-02 民居是我国传统建筑中的一个重要类型，不仅反映了悠久的历史文化，更体现出自然和
摘要：地方财经类院校已经普遍走向内涵式发展之路，培养本科应用型人才，为地方服务已经达成共识。地方财经类院校财经新闻专业是一个应我国经济社会发展而产生的新兴专业，它是社会专门化应用型人才需求的必然选择。文章以广西财经学院为例，探索财经新闻专业人才融合培养路径。 关键词：地方财经类院校;财经新闻;专业建设;人才培养;路径 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2
摘要：作为信息技术在教育领域的体现，近几年微课在我国的学校教育教学活动中受到了极大的关注。诸多研究都显示出微课对提升教学效果具有一定的帮助，但作為一种新兴事物，微课给教学带来的并不只有益处。本文结合大学与中学教学活动的区别，以结果导向为视角讨论了微课给教学活动带来的得与失。 关键词：微课；大学课程；中学课程；优缺点 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（201
摘要：高职院校语文社团活动因其特有的特色与魅力已经成为校园文化一道亮丽的风景线，对提高学生的语文核心素养发挥着积极的作用。文章以作者指导多年的校园剧社团为例，阐述了在生态语文背景下，语文社团在管理、运行等方面的建设路径和成效。 关键词：生态语文;语文社团;建设路径 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）50-0111-02 一、生态语文背景下语文
摘要：干栏式建筑是南方少数民族中的一种特有的建筑风格，最早的干栏式建筑是河姆渡干栏式建筑，这样的建筑形式适合在气候潮湿雨水丰富的地区搭建。本文从《三江县独峒乡高定村传统村落保护发展规划（2013—2020）》出发，针对侗族村寨中因无序建设导致村落整体风貌散失的问题，提出在不破坏原有建筑特色的基础上，引入新型建筑材料和结构形式，达到对传统建筑的保护和设计上的创新，如：外观、内部、结构、设施、防火与节