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如何在课堂教学中实施素质教育，我们进行了初步的探索。在教学实践中，我们努力做好“五个统一”，收到了较好的效果。一、教师主导作用与学生主体地位的统一首先，要树立正确的学生观，改变不正确的教师角色意识，要把将学生只看成认知容器的被动灌输教育，变为把学生当...
试论课堂教学中的“五个统一”
【摘 要】
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如何在课堂教学中实施素质教育，我们进行了初步的探索。在教学实践中，我们努力做好“五个统一”，收到了较好的效果。一、教师主导作用与学生主体地位的统一首先，要树立正确的学生
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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1998年10期
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