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真学、真懂、真信、真用马克思主义理论,是高校思政课教师提升思想政治理论素质,上好思政课的最基本的要求也是最终要求。本文从研究现状、发展动态和研究评述三方面对高校思政课教师真学真懂真信真用马克思主义理论研究进行梳理与概括。
高校思政课教师真学真懂真信真用马克思主义理论研究综述
【摘 要】
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真学、真懂、真信、真用马克思主义理论,是高校思政课教师提升思想政治理论素质,上好思政课的最基本的要求也是最终要求。本文从研究现状、发展动态和研究评述三方面对高校思
【机 构】
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南京工业大学政治教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2013年05期
【基金项目】
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2012年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“以科学发展观为指导,推动高校思政课教育教学创新研究”(项目编号SZZD2012002)的成果
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