【摘 要】
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数字经济的快速崛起 , 推动了行业产业的转型升级 , 高职专业教育在人才培养模式、课程体系构建等方面要跟上时代发展的 需要,构建具有创新的人才培养体系迫在眉睫。 市场营
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数字经济的快速崛起 , 推动了行业产业的转型升级 , 高职专业教育在人才培养模式、课程体系构建等方面要跟上时代发展的 需要,构建具有创新的人才培养体系迫在眉睫。 市场营销专业着眼数字经济背景,改革与创新“动态分段递进式”人才培养模式;重构 基于工作过程系统化的三创课程体系,深化课程体系改革与课程建设,充分利用信息化教学手段,采用线上线下混合式教学方法改革,提 升学生的创意、创新、创业能力,为培养具有三创能力的高素质复合型创新应用型营销人才奠定基础,实现了人才培养体系的创新。
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摘要：STEAM教育强调学科的多维性，主张打破学科领域边界对学生进行综合性教育。基于STEAM教育理念开发小学编程校本教材，有助于学生建构程序的整体开发过程，发展综合能力。文章从STEAM应用特征和STEAM思维培养两个角度，论述基于STEAM教育理念开发小学编程校本教材的具體实践。 关键词：STEAM教育编程校本教材 STEAM教育强调学科的多维性，将科学（Science）、技术（Techn
传统数学课教学方法对待课前预习通常要求学生背概念、看例题。这对缺乏自学能力的小学生来说具有难度。现代信息技术的蓬勃发展,迎来微时代,微课在教学当中得以广泛运用。微
5月6日,位于北京市西城区什刹海街道的西域巴达木餐厅里,电磁灶上煮着拉面、电烤炉上烤着羊肉串,吸引了很多新老顾客。一周前,城区供电公司员工为这家餐厅接通了外电源,让餐
分层导学作为教学手法中得一种合理规划可以使每个学生在课堂上都有所收获,减少了“打酱油”现象的出现。这完全符 合当前初中数学课堂教学的理念,与此同时分层导学也成了许
语文教育不仅是学校和教师的事情,家庭也要发挥积极的作用。阶段的学生正处在身心发展的重要阶段,这一阶段的学生 智力发育速度较快,是对其进行良好行为习惯培养的重要阶段,
近年来,随着农村经济的发展,家庭教育环境、学校教育环境和社会教育环境的变化,农村小学生厌学现象越来越普遍。 农村小学生学习目标不明确,学习态度不正确,严重影响学校教育
六年级上册“快乐读书吧”的主题是“笑与泪，经历与成长”，意在引导学生阅读与儿童成长相关的中外经典小说。这是对本册“小说”单元的拓展和延伸。学生通过阅读，可以走进书中主人公的生活，与主人公一起分享欢笑和喜悦，经历磨难与痛苦，从中汲取成长的智慧和力量。教材推荐的小说是《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》，这三本书都是讲述儿童生活，贴近学生的成长经验，非常适合六年级的学生阅读。 安排的语文要素是“学习
白璧德在中国有两派弟子:"守旧派"代表学衡派及"新派"文人梁实秋。在一般研究者看来,二者似乎分属截然对立的两派,但是他们却因白璧德的国际人文主义思想走在一起,共同出
摘要：“学起于思，思源于疑。”以疑促学方能求索而创新。教师有意识地地设疑，使学生生疑、再去解疑，往复循环，最终形成习惯。 关键词：数学课堂教学质疑解惑能力 我国自古就有“疑而引思，思而求所”的论断。目前课堂上大部分学生懒于思考，对数学知识和规律不求甚解，鼓励、引导学生在课堂上去大胆质疑，就需要教师创设一定的问题情境。教师的设疑、学生的质疑，是学生学习的一种驱动力，可以对学生创新思维起到发散作用
合肥市西园新村小学北校教育集团成立于2018年6月,前身为合肥市西园新村小学。目前拥有西园、安大、城建三所校区。学校现有51个教学班,学生2500人,教职工136人。作为合肥市