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在跨文化语境的交际教学过程中,过去对目的语种的文化导入往往侧重于文化知识的教学,而跨文化意识教学法则提倡对文化差异持宽容态度。在纳西语国际化的教学实践中,作者认为应通过典型的实例来进行教学,强调文化意识培养的双向性,把学习者从灌输性的知识学习中解放出来,从而促进教学相长,提高教学效果。
跨文化意识视域下的纳西语国际化教学研究
【摘 要】
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在跨文化语境的交际教学过程中,过去对目的语种的文化导入往往侧重于文化知识的教学,而跨文化意识教学法则提倡对文化差异持宽容态度。在纳西语国际化的教学实践中,作者认为
【机 构】
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丽江师范高等专科学校外语系
【出 处】
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文山学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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