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作为一名护理专业的学生,在未来的工作岗位上,跟患者共同面临生老病死,是他们的职业使命。在高职护理专业教学中,教师应该重视临终关怀教育的研究与实践,通过课堂教学、实践教学和临床教学三种实践教学组织形式对学生进行临终关怀教育,从而提高高职护理专业学生的职业素养和岗位技能,为他们的就业与择业奠定坚实的基础。