高校辅导员职业幸福感研究

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本研究以高校辅导员职业幸福感作为研究对象,深入探讨了其定义、特征、作用以及高校辅导员职业幸福感现状、影响因素和实现路径.高校辅导员作为大学生思想政治教育和日常管理的组织者、管理者、服务者,肩负着大学生健康成长的重要使命,然而高校辅导员职业幸福感与其工作效能关系紧密,因此具有极强的研究价值.本研究旨在为高校辅导员职业幸福感相关研究提供理论参考.
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