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课程实践环节是电大实践性教学环节中的一个弱项,但是它在开放教育的教学中起着重要的作用.通过问卷调查揭示《组织行为学》课程实践环节的难点及薄弱点,提出解决对策,以期为电大进一步完善课程实践环节做出努力.
《组织行为学》课程实践环节的问卷调查报告
【摘 要】
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课程实践环节是电大实践性教学环节中的一个弱项,但是它在开放教育的教学中起着重要的作用.通过问卷调查揭示《组织行为学》课程实践环节的难点及薄弱点,提出解决对策,以期为
【机 构】
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新疆广播电视大学
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年3期
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