【摘 要】
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情感是作文的生命。在农村中学作文教学中,通过作文教学培养学生的乡土情结,让学生在作文中大胆表达对家乡的情感,这样既能提高写作水平,又能激发对家乡的热爱。教学中教师可
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情感是作文的生命。在农村中学作文教学中,通过作文教学培养学生的乡土情结,让学生在作文中大胆表达对家乡的情感,这样既能提高写作水平,又能激发对家乡的热爱。教学中教师可以通过欣赏自然风光、领略民俗风情、搜集民间故事等方面来激发、增进、深化学生的乡土情结。
Emotion is the life of composition. In rural middle school composition teaching, through the composition teaching to cultivate the students’ native complex, let the students bold expression in the composition of the emotion of hometown, so that can not only improve the writing level, but also stimulate the love of hometown. In teaching, teachers can stimulate, enhance and deepen students’ native feelings by enjoying natural scenery, appreciating folk custom and collecting folk stories.
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