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教材选编的文本都是典范之作,文质兼美,情感真实.在课堂教学中,教师要与文本展开深入对话,把握文本的情感基调;同时,要引导学生通过品读、想象、讨论、联系生活等途径,感悟、体验作者或人物的思想情感,使学生受到情感的熏陶、感染,从而深化对文本的认识和理解.
浅谈语文课堂教学的情感
【摘 要】
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教材选编的文本都是典范之作,文质兼美,情感真实.在课堂教学中,教师要与文本展开深入对话,把握文本的情感基调;同时,要引导学生通过品读、想象、讨论、联系生活等途径,感悟、
【机 构】
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江苏盐城市大丰区实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
：
2020年7期
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