【摘 要】
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由于留守儿童长期生活在一个不完整的家庭,无论是在习惯、品格的培养方面,还是其他各方面能力的发展都普遍出现了问题.对于大部分时间都生活在幼儿园的留守幼儿来说,为了他们
【机 构】
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广东省梅州市兴宁市齐昌幼儿园 广东兴宁 514500
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由于留守儿童长期生活在一个不完整的家庭,无论是在习惯、品格的培养方面,还是其他各方面能力的发展都普遍出现了问题.对于大部分时间都生活在幼儿园的留守幼儿来说,为了他们的健康成长,班主任有必要通过班级管理为留守幼儿的成长保驾护航.本文从巧用通信与网络平台、借助亲子活动等方面阐述如何通过班级管理为留守幼儿的成长保驾护航.
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