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学习过程中,出现错误是在所难免的。对于教师来说,当学生出现错误时,是挑战,也是机遇。如果能够好好把握错误资源,并加以利用,就能有效地提升学生的学习积极性,提高课堂的教学效率。因此,在教学过程中,善于利用错误资源,能够有效促进课堂效率的提升。
小学数学教学中对错误资源的有效利用
【摘 要】
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学习过程中,出现错误是在所难免的。对于教师来说,当学生出现错误时,是挑战,也是机遇。如果能够好好把握错误资源,并加以利用,就能有效地提升学生的学习积极性,提高课堂的教
【机 构】
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江苏海门市正余小学
【出 处】
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教书育人:校长参考
【发表日期】
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2019年2期
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