【摘 要】
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目的探讨乌司他丁对ICU老年脓毒症患者炎症状态及凝血功能的影响。方法将60例老年脓毒症患者随机分为对照组和治疗组,每组30例。两组患者均给予脓毒症常规治疗,治疗组加用乌
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目的探讨乌司他丁对ICU老年脓毒症患者炎症状态及凝血功能的影响。方法将60例老年脓毒症患者随机分为对照组和治疗组,每组30例。两组患者均给予脓毒症常规治疗,治疗组加用乌司他丁治疗,疗程为7 d。观察两组患者治疗前后血清C-反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)水平、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、急性生理学及慢性健康状况(APACHEⅡ)评分的变化。结果两组患者治疗后CRP、PCT、PT、APTT水平及APACHEⅡ评分均低于治疗前(P<0.05),并且治疗组上述指标改善均优于对照组(P<0.05)。结论乌司他丁能有效抑制老年脓毒症患者的炎症反应,改善机体高凝状态,从而有效改善患者预后。
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分层教学是根据传统教育学中“因材施教”的理念、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种教学模式。分层教学摒弃了“一锅端”教学方法，更多地考虑学生的兴趣，按照学生实际情况制订切实可行的教学计划，学习效果事半功倍，使英语学习好的同学可以继续深造，帮助其他同学进步，英语相对不好的学生也会逐渐树立信心，慢慢培养起对英语的兴趣。分层教学法对教师课堂效果的整体提升起着极大的促进作用。 一、初中英语学习存在差
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