论文部分内容阅读
对于科学实验来说,数据是其重要的一环.但是很多教师在教学中只关注实验操作步骤与实验现象,在一定程度上忽略了实验数据的准确搜集,这是本末倒置的.只有正确搜集实验数据,才能为进一步实验分析提供可靠的依据.因此,教师一方面需要创设基本条件,做好真实数据搜集的铺垫;另一方面需要强化科学意识,培养真实数据搜集的习惯.