近年来,随着中国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进,农村的不少富余劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展,纷纷走出家乡务工、创业,但受工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制,有的选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量农村留守儿童出现.农村劳动力外出务工为我国经济建设作出了积极贡献,对改善自身家庭经济状况起到了重要作用,客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质基础和条件,但也导致部分儿童与父母长期分离,缺乏亲情关爱和有效监护,出现心理健康问题甚至极端行为,遭受意外伤害甚至不法侵害.进一步加强农村留守儿童关爱保护工作,国务院为此出台了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》.儿童是促进社会发展的后备力量,儿童健康的成长是这种后备力量得以发挥的重要保障,作为小学班主任,对学生的学习、生活状况非常熟悉,借助这有利的条件,更应该将班级留守儿童的心理健康教育作为班级管理工作中的一项重要任务.