巧用"留白式"导语,架起课本与生活的桥梁

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“留白式”导语是指统编教材小学《道德与法治》在主持人的话中以省略号的形式表示部分内容,起到“留白”的作用。在课堂教学中,教师要充分把握“留白式”导语的教学价值,将教学从教材拓展到儿童的生活,使道德与法治的学习体现生活化、个性化。
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