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查德(美国博士教授):“算盘是课堂应用的一种最富有创造力的教具,能解决课堂上的一系列难题。算盘能够帮助困难的同学赶上他们的伙伴。中国的三算结合教学是一个创造。我们非常希望把中国的三算结合作为中美两国的学术交流和合作项目。”
“10的减法”教学设计
【摘 要】
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查德(美国博士教授):“算盘是课堂应用的一种最富有创造力的教具,能解决课堂上的一系列难题。算盘能够帮助困难的同学赶上他们的伙伴。中国的三算结合教学是一个创造。我们非
【机 构】
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常德市教科所
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1991年10期
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