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教育是一个复杂的系统工程,做好小初语文课堂教学的衔接对学生的语文学习至关重要.从教师教学的角度看,做好小初语文课堂教学衔接须做到：审读教材,合理定位,研制目标;研读课标,找准切入点,取舍内容;注重方法,读写结合,落实评价.
小初语文课堂教学衔接初探——以《林海》的教学为例
【摘 要】
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教育是一个复杂的系统工程,做好小初语文课堂教学的衔接对学生的语文学习至关重要.从教师教学的角度看,做好小初语文课堂教学衔接须做到：审读教材,合理定位,研制目标;研读课标
【机 构】
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绍兴市越城区教学研究室
【出 处】
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教学月刊·中学版(语文教学)
【发表日期】
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2016年6期
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