两个磨刀老师傅，一个身藏磨刀秘法，却不赶尽杀绝，能给对手留口饭吃;另一个发现更好方法，因为心存感激，竟然主动跟对手分享——他们的做人境界，是不是让我们叹服？
　　时文赏析
　　 《磨刀爷爷》是一篇情节曲折、耐人寻味的故事。故事是一种文学体裁，通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。所以，我们就以这篇文章为例，来体会一下故事的基本特点：
　　 一、情节曲折动人。故事是以情节打動人的。《磨刀爷爷》的情节一波三折，非常具有吸引力：宋爷爷和张爷爷都在县城磨刀，宋爷爷磨出的刀要比张爷爷的快，可还是给张爷爷留下了位置赚钱，这是波折一;张爷爷向宋爷爷讨教了磨刀诀窍，却发现没有用处，这是波折二;张爷爷发现了用温泉水磨刀更锋利的方法，竟然主动跟宋爷爷分享，这是波折三;宋爷爷羞愧之余，承认自己从前为了生意没有告诉张爷爷加豆油磨刀的方法，这是波折四。
　　 二、主题含而不露。故事以叙述为主，侧重于事件发展过程的描述，一般不会对故事中的人物或事件大加评论。宋爷爷和张爷爷做人的境界怎样？宋爷爷虽然磨刀更快，却为张爷爷留下了位置赚钱，没有赶尽杀绝;虽然误导张爷爷，不肯告诉他磨刀诀窍，可也算是保护知识产权吧，无可厚非;最后还主动承认自己藏私，也算坦诚。而张爷爷呢？对于磨刀比自己快的宋爷爷，没有嫉妒，只是虚心求教;虽有疑虑，却从来没有怀疑过宋爷爷会骗自己;发现了更好的磨刀方法，因为感激宋爷爷曾经给自己留有活计，无私地告诉了对方。谁的做人境界更高？作者笔下没有评价，读者心中自有春秋。
　　 三、结构紧凑自然。故事精彩与否，和它的结构关系密切。这篇故事的结构具有如下特点：一是一线贯穿。作者设置了一条线索，即“磨刀方法”，全篇都围绕这一线索展开情节：张爷爷琢磨不透宋爷爷的磨刀方法;宋爷爷告诉张爷爷假的磨刀方法;张爷爷把发现的更好的磨刀方法告诉宋爷爷;宋爷爷终于告诉张爷爷他的磨刀方法。叙事集中，繁而不乱。二是前后照应。如开篇说“可两年了，张爷爷怎么也没有琢磨透宋爷爷的磨刀方法”，结尾则写张爷爷心想，“这豆油让我猜了两年也没有猜到”，前呼后应，浑然一体。三是过渡自然。如以一句“张爷爷在他的孙女长大以后，宋爷爷磨刀的秘密终于被他解开了”，自然将故事前后部分衔接了起来，让文章结构更加严谨。
　　 四、细节描写传神。传神的细节描写，会让故事更加动人。这些细节着眼点虽小，但往往能表现人物的性格特征，提示人物的情感变化，突出故事的主题思想。在叙述的过程中适当穿插细节描写，能让故事更加精彩。如这篇故事讲到张爷爷偶然用温泉水磨刀后，“刀磨完了，他把刀举到脑后，在头皮上走了一下刀，觉得头发一下子就掉了，一点疼痛的感觉都没有”，可谓是“吹毛断发”的形象写照。
　　 五、语言朴实生动。故事本来是“讲”的，也是“听”的，所以它的语言往往以口语为主，清新活泼。如宋爷爷告诉张爷爷说，磨刀的时候得“晃着膀子，心无杂念，刀柄也要放的适当”，可有人却告诉张爷爷说，“你在的时候，宋爷爷胳膊晃得可来劲了，你走的时候，他的胳膊也不晃了”。作者用充满生活气息的语言，将宋爷爷误导张爷爷的情态表现得活灵活现。
　　原作选读
　　磨刀爷爷
　　顾聚星
　　 张爷爷和宋爷爷都在县城磨刀，宋爷爷磨出的刀要比张爷爷磨出的刀快。可两年了，张爷爷怎么也没有琢磨透宋爷爷的磨刀方法。
　　 宋爷爷还算是好样的，他磨刀的手艺虽然高，可他没有把全县城的磨刀活计都统统地独揽过来，他还是给张爷爷留下了很多位置。个别饭店和棚户区，还都是张爷爷磨刀赚钱的地方。宋爷爷说：“好事不能都被自己占了，谁都需要有口饭吃。”
　　 张爷爷对宋爷爷的宽让很感激，两人到一起说话说到高兴的时候，张爷爷就问宋爷爷的磨刀方法，宋爷爷说：“老张哥，这主要是用好劲啊，晃着膀子，心无杂念，刀柄也要放的适当。”
　　 张爷爷对宋爷爷的话半信半疑。他磨刀时心也无杂念，可他磨出的菜刀怎么也没有宋爷爷那个锋利劲;有时他也晃着膀子磨，可是不管你怎么晃，刀就是不快。就这样，张爷爷对宋爷爷磨刀的方法，琢磨了两年，也没有弄明白。
　　 有人告诉张爷爷，你在的时候，宋爷爷胳膊晃得可来劲了，你走的时候，他的胳膊也不晃了。张爷爷听后，觉得宋爷爷磨刀一定隐藏着什么秘密。张爷爷在他的孙女长大以后，宋爷爷磨刀的秘密终于被他解开了。
　　 张爷爷的孙女叫张艳艳，她在县城的温泉上班。温泉有一个餐厅，张艳艳和餐厅的厨师小邢是同学，就把磨刀的活计揽给了爷爷。
　　 同学小邢也知道张爷爷磨的刀不如宋爷爷，可是看在同学的面子上，只好答应了。
　　 一次全县停水，张爷爷又来磨刀了，可是张爷爷在来的路上不小心摔了一跤，把挂在板凳上的水洒光了。他来到厨房，可是由于停水，厨房也没有存，张艳艳知道后，舀来了一瓢温泉水。温泉水是从地下冒出的热水。
　　 张爷爷把温泉水洒在磨石上，双手按在刀柄上，刷刷地磨起来。他磨着磨着觉得今天的磨石很诱刀，发出的刷刷的声音也不一样。刀磨完了，他把刀举到脑后，在头皮上走了一下刀，觉得头发一下子就掉了，一点疼痛的感觉都没有。他又坐回长条凳子上，看着磨石、看着刀沉思起来。当他看到那一瓢温泉水时，他的心里豁然一亮。他想，刀磨快了，一定是温泉水的作用。于是他把这瓢温泉水用瓶子灌了起来。
　　 张爷爷又走进了大街小巷，他用北国温泉水磨出的菜刀，用户都说比宋爷爷磨出的还快。张爷爷听到大家对自己磨刀的赞许，他这么大年纪，第一次感到心里非常痛快。
　　 一天他来到宋爷爷跟前，把磨好的一把刀递给宋爷爷看。宋爷爷眯着眼认真地看着刀的口刃，看着看着他的脸一惊：“怎么搞的，你的刀比我磨的还快？”
　　 张爷爷想，宋爷爷这些年来虽然刀磨得快，可他并没有做到赶尽杀绝的地步，还给自己留了一席之地。于是他便把用北国温泉水磨刀的方法说了一遍。 　　 听到张爷爷的话，宋爷爷站在那儿有些羞愧地沉思起来。沉思了一会儿，他像从梦中醒了过来。他一把拉住张爷爷的手说：“老张哥，你的境界比我高啊。你知道我的刀为啥磨得这么快吗？”张爷爷摇着头。
　　 宋爷爷说：“我的水里加了豆油。为了生意我没有告诉你，我对不起你。”
　　 张爷爷站在那儿惊得眼睛瞪得老大。心想，这豆油让我猜了两年也没有猜到。
　　 宋爷爷说：“老张哥，还是你心好，不保守。看来你的温泉水，比我的豆油还宝贵啊。”
　　（选自《上海故事》2019年5期）
　　学以致用
　　1.“他磨着磨着觉得今天的磨石很诱刀”，结合语境，解释“诱刀”一词含义。
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　　2.结尾宋爷爷说“看来你的温泉水，比我的豆油还宝贵啊”，这句话有什么言外之意吗？
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　　3.张爷爷和宋爷爷，谁的做人境界更高？请简要分析。
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　　参考答案：
　　1.利于磨刀，很好磨刀。
　　2.表面上是说张爷爷用温泉水磨刀，比宋爷爷用加了豆油的水磨刀更快;深层意思是，宋爷爷承认张爷爷“境界”更高。
　　3.参照赏析二。
　　写作导航
　　 阅读“做人的四重境界”，按要求作文：
　　 第一重：谦卑。不管自身条件多好，心里从不膨胀;觉得每个人都平等，都有优点，都值得尊重;不伤害别人，不飞扬跋扈，不趾高气扬。
　　 第二重：谦恭。谦虚并且恭敬，能够尊敬别人，赞美别人。
　　 第三重：谦逊。谦逊往往表现在学识上。学问包罗万象，你会这个，他会那个，各有精通;保持谦逊美德，才能博采众长，学有所成。
　　 第四重：谦和。谦虚并且和气、和睦、和善，能让你拥有许多朋友，获得人生风光。
　　 要求：①选择自己感受最深的一点立意作文;②题目自拟，文体不限（诗歌除外）;③不少于600字。
　　 写作点拨：
　　 这是一篇材料作文，我们要根据材料和要求来立意、命题和选材。首先，我们要梳理材料，找准切入点，准确地立意命题。材料提到了“谦卑”“谦恭”“谦逊”和“谦和”，但如果你只是选择其中一个为主题词立意，就明显走题了。因为这些词语只是揭示了做人的某种境界。所以，我们要把它们与做人的境界联系起來立意。如果要写得面面俱到，题目可以命为“做人的四重境界”“做人境界，一个‘谦’字足矣”;如果只想写其中一个方面，题目可以命为“谦卑（或谦恭、谦逊、谦和）是一种做人境界”。至于体裁，首选是议论文，便于宣示主张、以理服人;也可以写记叙文，通过写人记事演绎主题、打动读者。