初中道德与法制课程开放性教学的探讨

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义务教育背景下要求初中生不但要掌握科学知识,还要加强道德观念与法制修养的学习。本文结合开放性教学的发展,对其在初中道德与法制课堂的推动作用进行了简要阐述,以期在初中教学过程中更好地利用开放性教学,转变传统的教育教学观,丰富课堂外教学的内容和形式,使教学过程更加的丰富多彩。
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