【摘 要】
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物理属于理科,且在初中阶段物理属于比较枯燥、难学的一门学科。虽然说学生在八年级才接触到物理学科,但是该学科学习起来比较困难,因此在课堂上也经常会出现一些尴尬的情况
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物理属于理科,且在初中阶段物理属于比较枯燥、难学的一门学科。虽然说学生在八年级才接触到物理学科,但是该学科学习起来比较困难,因此在课堂上也经常会出现一些尴尬的情况。为此,接下来笔者就如何激活初中物理课堂提出一己之见:一、联系生活教学,激起学生学习热情物理学科是一门以实验为基础的学科,若没有实验做支撑,那么物理课也就缺乏了学科的魅力。因此,教师在教学中可以充分利用一些贴近学生生活的、有趣的、新奇的实验刺激学生的感官,激起学生的学习热情.
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