【摘 要】
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中国特色社会主义已经进入了新时代,高职院校的德育教育也被赋予新内涵,高职院校德育教育要求新的载体;音乐教育在德育教育体系中的定位有待进一步明确,教师在德育教育中发挥
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中国特色社会主义已经进入了新时代,高职院校的德育教育也被赋予新内涵,高职院校德育教育要求新的载体;音乐教育在德育教育体系中的定位有待进一步明确,教师在德育教育中发挥作用有待进一步加强,德育教育氛围营造不够;发挥高职院校音乐教育中的德育功能,需要充分挖掘高职院校音乐教育中的德育要素,积极发挥高职院校音乐教师在德育教育中的作用,营造高等职业教育院校音乐教育的德育氛围。
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