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思政课是启迪思想、触及心灵、塑造价值的课程。本文围绕高职院校思政课的主要功能,以“树立正确的人生观”教学设计为例,阐述在高职院校思政课堂中如何运用“引导式教学”方法,有效活跃课堂气氛,调动学生兴趣,增进教学效果。
“引导式教学”在高职院校思政课教学中的应用研究——以“树立正确的人生观”教学设计为例
【摘 要】
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思政课是启迪思想、触及心灵、塑造价值的课程。本文围绕高职院校思政课的主要功能,以“树立正确的人生观”教学设计为例,阐述在高职院校思政课堂中如何运用“引导式教学”方
【机 构】
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天津城市职业学院,天津工业职业学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年36期
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