尘封的邮趣

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9月 2 2日 星期六 晴不经意间拉开抽屉 ,随意拿起一本邮册打开 ,才记起 ,已经有三年多不曾摆弄这些“宝贝”了。算起来 ,我的邮龄已有九年多了。记得刚入门时 ,我才上小学五年级。初涉邮坛的我为了拥有一套镇册之宝 ,竟然不惜花上积攒了两个多月的零花钱从邮贩子那里买了一套 On September 22nd, Sept., Sunny Day opened the drawer inadvertently and picked up a copy of the book to open it. Only then did I remember that I hadn’t played with these “babies” for more than three years. Counting, my postal age has been more than nine years. I remember when I was just getting started, I was in fifth grade. In order to have a treasure book of the town, I started to buy a set of pocket money from the postal seller for more than two months.
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我喜欢阿哲,我是真的喜欢,尤其喜欢他的《信仰》———每当我听见忧郁的乐章/勾起回忆的伤/每当我看见白色的月光/想起你的脸庞/明知不该去想不能去想/偏又想到迷惘/是谁让我心
这是一次与死神抢夺生命的较量,哪怕有任何犹豫或者放弃,一条鲜活的生命可能就此撒手人寰。这是一场与时间比拼速度的营救,哪怕再多一分钟多一秒钟,一个4岁的男孩可能再也无
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小麦发言:很多时候,我们都会怀疑自己的能力,别人的能力,其实,人的力量是最具张力和弹性的,只要有了自信,一切的艰难困苦,又算得了什么呢。 Wheat speech: Many times, we a
“杨颂,你安静点好吗?”一下课,班长陈蓉就嚷起来,“跟你坐真倒霉啊。”“谁叫你当初同意的?你这叫自找苦吃。”杨颂说完呼地跑掉了,陈蓉只得叹了口气。一只老虎蜻蜓飞进走
高中语文第五册《促织》结局部分有这样几句:“抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役。又嘱学使俾入邑庠.”课本对“又嘱学使”的注释是:“又嘱,是抚军嘱。学使,提督学
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为增大学生的阅读量,我常常在完成每一课的教学任务后补充一些与课文有关的材料.教完了《谁是最可爱的人》,我发下了事先印好的《“活烈上”李玉安》一文(载1990年7月22日《
反说话的新同桌王老师刚走上讲台,我的Call机就响了,不早不晚。我手忙脚乱打开一看,是老妈,她在上面打了两个数字,54。这是临出门时老妈跟我的约定,没事。没事呼我干什么?老妈真是。