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数学名家曾经说过:我们确定需要以一种面向未来的视角来看待教学,在教学中既关注已知,也关注未知.我们确定需要一种更具有未来智慧的教育视角,在复杂多变的世界里,努力呵护和培养人的好奇心和创造性,启迪人的智慧和独立思考,增进人的自主性和责任感,引导每一个孩子积极地、自主地、广博地、有远见地追寻有意义的学习.鉴于此,本对小学数学高段教学中空间与几何的教学策略进行了探索.