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桃子算錯了吗
桃子算错了吗
【摘 要】
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桃子算錯了吗
【出 处】
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小猕猴学习画刊
【发表日期】
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2019年12期
其他文献
鸡毛鸭的爷爷住在乡下。 鸡毛鸭要去乡下看爷爷，鸭爸爸买了根拐棍交给鸡毛鸭，说：“你爷爷年纪大了，这拐棍他会用得着的。” 于是，鸡毛鸭扛着爸爸买的拐棍去乡下——只能扛着，如果拄着拐棍，他就成老爷爷了。 鸡毛鸭爷爷家很好找，老远就可以看到门前的那棵大树。 可是，鸡毛鸭只见到大树，没见到爷爷。爷爷去哪儿了？问问邻居吧。 左边的邻居黑狗大叔告诉鸡毛鸭：“鸭爷爷散步去了。” 右边的邻居白鹅大婶告
网络上的“油腻中年”还在走红，“佛系青年”又来刷屏了。时下，不少青年给自己冠上“佛系”的名号。对这种云淡风轻、不以为意的“佛系”心态，网友的看法褒贬不一。有人认为，这是一种逃避，是一种懒惰，对于青年人，尤其以“90后”为主的年轻人，这是缺乏上进心的表现，是面对生存压力的消极、懈怠思想。 在我看来，“佛系”更多的是一种自嘲，并不像一些人形容的那样消极颓废。“佛系”一词只不过是“90后”年轻人用来调
当前，学校文化成为教育改革新的生长点，成为学校发展新的境界、新的走向，学校文化建设呈现一定的繁荣。然而，为数不少的学校文化仅仅是理念层面的建构和物质层面的营造，在行为文化的打造上缺乏载体和途径，常态下的学科教学更是难觅文化的芳踪，而游离于学科教学等阵地之外的学校文化的生命力必然是虚弱的。笔者以为，要想学校文化之树繁茂长青，除了设计常见的文化活动之外，还要将学校文化的“根”扎进学科教学的土壤里。
为进一步探索科学教育学习内容、途径和方法。在本着《科学》课堂教学的同时，注重科学实验活动探索过程中的趣味性和创新性，精心选择与设计，相继开展了“空降鸡蛋”、“纸船载币、纸桥载重、纸箱载压”、“空气动力火箭车”和“塑料瓶走钢丝” 等活动，就以上的实验活动谈谈自己的做法： 一、实验活动的创新设计 小学科学实验活动要以培养小学生科学素养为宗旨，以促进探究能力的发展为目标，强调学生全体参与为主要形
我正和小伙伴踢着足球呢， 妈妈喊道：“该回家看书了！” 唉，我好想再玩一会儿啊！ 不过，在《恐龙世界》里， 我可以见到各种恐龙呢！ 我正随着恐龙奔跑呢， 爸爸说道：“睡觉时间到了！” 唉，我好想在恐龙世界里再逛（guàng）逛！ 不过，今晚的梦中， 说不定我会变成一只翼（yì）龙呢！ 我正做着美夢呢， 闹钟响了，该起床去上舞蹈（wǔ dǎo）课了。 唉，我好想不去跳舞啊！
我的梦想是生活在童话王国里。因为生活在童话王国里，就可以听物品说话，可以看到很多神奇的东西。 我的梦想是永远不写作业。如果不用写作业，我每天的时间都可以用来看动画片，每天都有时间去商场玩…… 我的第三梦想是房间里有个水池，这样我每天洗漱（shù）就不用跑卫生间了。要是房间里有水池，而且里面流出来的全是冰可乐，那該多好啊！真希望我这些梦想一小时后就实现！
新年到了。这天，猪小弟像往常一样去找伙伴们玩。来到森林的空地上，他看見小伙伴们有的在用竹篾扎灯笼，有的在糊纸，有的在准备燃料，还有的在纸张上写写画画，就好奇地问：“伙伴们，你们在干什么呢？” “我们在做孔明灯呢！”小牛头也不回地应道。 “孔明灯是什么东西呢？” “孔明灯传说是孔明发明的，是一种能够飘浮在空中的纸灯笼。”小猴认真地解释说，“最初，孔明灯用来传送军事信号;后来，人们在正月十五乃至
犹太人怎样教孩子学习 ■佚文 犹太民族无疑是世界上了不起的民族之一，在培养儿童学习能力方面，有不少方法值得我们借鉴。 他们给孩子灌输知识的重要性。犹太人的床头，都会放一个书柜，里面整齐地摆满书籍，如果把书柜放在床尾，就会被人认为对书的不敬，也是对生命的不敬。犹太教义规定，犹太人要重视学问如生命，要终生与知识为伴。他们重视学问是基于一个相当现实的认识：知识就是财富。 他们培养孩子的阅读兴
小学阶段是一个人成长的关键时期，作为农村小学，学生的知识水平、能力心理、家庭条件、好奇心比起大城市的孩子是天渊之别，良莠不齐。班主任要构建一个健康、团结、奋进、友爱、和谐的班集体，要投入真挚的爱，处处尊重、事事关心、帮助学生，走进他们的心灵，让师生心灵沟通，这样才能使班级健康地发展。因此，班级管理成功的法宝，是走进学生的心灵。 一、班主任应以身作则，感化学生心灵 “捧着一颗心来，不带半根草