基于PBL教学模式的创新训练课程在产学合作协同育人机制下的应用研究

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以产学合作协同育人的资源和优势为依托,以工程训练中心工程综合教学部开设的通识教育选修课为研究载体,通过实践应用分析,研究产学合作协同育人机制下符合课程特色的的PBL教学模式,旨在深化创新创业教育课程改革,将社会优质资源转化为育人资源。
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