【摘 要】
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前言今年年初,国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》中提出从2019年开始,将在职业院校和应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(即1+X证书制度
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前言今年年初,国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》中提出从2019年开始,将在职业院校和应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(即1+X证书制度试点)工作。然而所谓“若干职业技能等级证书”所包括的范围,就成为各个高职院校的一大疑惑,对此尽心深入全面的探究和完善也刻不容缓,本文从高职院校中会计专业的“1+X证书”制度作为出发点,对这一制度的优劣以及实施方案等进行了深入的思考,得到了一个初步的结论,希望能够为高职院校“1+X证书”制度的建立以及完善提供一定的帮助。
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