【摘 要】
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为提高大学生村干部和传统村干部的工作成效，从心理资本视域对大学生村干部与传统村干部进行比较分析，发现二者在心理资本方面确实存在差异：大学生村干部与传统村干部同样具有感
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为提高大学生村干部和传统村干部的工作成效，从心理资本视域对大学生村干部与传统村干部进行比较分析，发现二者在心理资本方面确实存在差异：大学生村干部与传统村干部同样具有感恩之心，但对象不同，并且大学生村干部较传统村干部更有信心、对未来抱有更高的希望，而在韧性、乐观和亲和力上要逊色于传统村干部。造成大学生村干部与传统村干部两者心理资本差异的原因主要有个体因素（年龄、文化程度、知行脱节）和社会因素（薪资待遇、群众期待、组织环境）两方面。可通过号召村民积极配合、加强村干部们的心理暗示及设置合理的激励机制来提升大学生
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