【摘 要】
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目的总结分析全程健康教育在糖尿病患者临床护理中的应用效果。方法选择我院2016年1~12月收治的599例糖尿病患者为研究对象,根据随机分配原则分为观察组300例与对照组299例。
【机 构】
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安徽省蚌埠市蚌埠医学院第二附属医院内分泌科
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目的总结分析全程健康教育在糖尿病患者临床护理中的应用效果。方法选择我院2016年1~12月收治的599例糖尿病患者为研究对象,根据随机分配原则分为观察组300例与对照组299例。对照组进行常规健康教育护理,观察组在常规健康教育护理基础上给予全程健康教育护理干预,护理后比较两组患者的护理效果。结果护理后,观察组治疗有效率、糖尿病相关知识掌握优良率、护理满意度等各项指标均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者进行全程健康教育在一定程度上可以提高治疗效果、患者对糖尿病知识知晓
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