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伴随着在线教育的不断发展,混合式的教学方式在高校持续展开。课堂教学作为学校教育的核心要素,与信息技术的深度融合已成为不可阻挡的趋势。工商管理类课程教学要在推动多学科交叉、融合的基础上,基于混合式教学平台,实现以学生为中心、教学活动与评价为一体的教学目标。信息技术与教学的深度融合是当前教学改革的大势所趋及核心问题,其有利于增强课程的吸引力和学生的获得感,提高课堂教学效果。