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新课程积极倡导自主学习的课堂，要求教师整合教学理念，设计具有自主学习意义的教学，激发学生兴趣，调动其积极性，使学生语文能力得以提高。
创建初中语文自主学习的高效课堂
【摘 要】
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新课程积极倡导自主学习的课堂，要求教师整合教学理念，设计具有自主学习意义的教学，激发学生兴趣，调动其积极性，使学生语文能力得以提高。
【机 构】
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浙江省天台县始丰中学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2004年期
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