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教学是民办高职院校内涵式发展的核心。由于民办高职院校既与学生存在着教学供给关系,又与社会存在着人才供给关系,依据供给侧改革原理,民办高职院校可通过学校有效配置优质教学资源、二级院系有效利用优质教学资源和教师有效打造优质教学资源等方面来提升教育质量。
供给侧改革视域下民办高职院校内涵式发展探微
【摘 要】
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教学是民办高职院校内涵式发展的核心。由于民办高职院校既与学生存在着教学供给关系,又与社会存在着人才供给关系,依据供给侧改革原理,民办高职院校可通过学校有效配置优质
【机 构】
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广州南洋理工职业学院通识教育学院
【出 处】
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昆明冶金高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2017年广东省重大科研项目“广东民办高职院校转型发展路径研究——兼借德国应用科学大学办学经验教训”(2017GWZDXM004)子课题:广东民办高职院校发展方式转型的可行路径研究(2017GWZDXM004—07)
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