浅谈提高高校非英语专业学生英语口语的方法

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高校大学英语教学在“实用为主,够用为度”的思想指导下,主旨在于提高高校学生的英语交际能力,而英语口语教学正是培养此能力的主要途径。由于受英语教学的传统思维模式、学情因素、环境因素等各种因素的影响,目前高校口语教学中,高估或低估学生的口语水平,要么使学生望而却步,敬而远之;要么使学生觉得目标过于简单,参与口语活动练习的欲望减少,从而使教学效率较低。这就需要我们进行一定的改进和提高,以促使学生在未来的学习、工作和生活中能够使用英语进行有效的口语交流。
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