高中英语阅读课教学设计的探索和思考

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随着社会的进步和学生英语水平的提高,教材更新加快,篇幅逐步加长.文本话题涉及到社会的方方面面,优化课堂教学设计处于更加突出的地位。本文以一节英语公开课为例,利用课本阅读题材贴近生活的特点.通过有效的教学设计,让学生不仅提高语言综合运用能力,而且从中有所感悟,培养积极的情感态度,提高处理类似事件的生活能力。
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