穗港两所高校《英语教学法》课程结构比较

来源 :广州师院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu_threestone
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本文通过对比穗港两所高校《英语教学法》课程模式的异同,阐述当前的师培工作中一些引人注意的特点,如反思教学、行为研究、教师职业发展、教师认知过程等等。显然,当前师培者正承担越来越重要的自我更新的责任 By comparing the similarities and differences of English Teaching Methodology between two universities in Hong Kong and Guangzhou, this article elaborates some striking features in current teacher training, such as reflective teaching, behavioral research, teacher professional development, teacher cognitive process and so on. Obviously, the current teacher training people are assuming the more and more important responsibility of self-renewal
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