《中医药信息》2005年总目次

来源 :中医药信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JC1220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
~~
其他文献
规则教育、惩戒教育、说服教育、培养情商、提升成绩等教育热点、重点问题,通常都有哪些解决方案?书中介绍的各种方法均已在实践中得到检验,每种方法均配有真实的案例和严谨的
期刊
宫颈糜烂是妇科常见病,多发病,约有30%已婚妇女患有此病,患者多伴有白带增多、腰酸、下腹坠胀、接触性出血等症状。而且它与宫颈癌的发生有一定关系,因此,积极治疗宫颈糜烂也是预防宫
推进校长职级制改革工作,重在制度建设,难在制度落实。要强化'以评促建',定期检查评估各部门对相关政策的执行情况和工作绩效,以督查考核推动各项工作全面落实,取得
目前,“哑巴英语”的现象普遍存在着。教师应当激发学生的表达兴趣,让学生“乐说”,并通过复述课文、“值日报告”等口语训练活动,让学生“会说”。口语训练不局限于课堂,还可拓展
老年前列腺摘除术围手术期的处理正确与否是决定手术摘除治疗成功的重要环节,由于老年人各器管机能代谢相对减弱,抗病能力低下,所以,并存心血管、肺、脑、肾及内分泌等疾病较多。
教师培训作为一种特殊的教育形态,对促进教师专业发展和生命成长起着重要的引领和支撑作用。在实践中,通过:彰显一个理念,服务教育高位均衡发展;确立两级目标。实现教师培训跨越式
【摘 要】课程是为实现教育目标而选择的教育内容的总和,是立德树人的载体,是培育核心素养的抓手。课程建设需要校本化表达,要有学校“自己”的独特表情和个性气质。需要文化构想,领先一步的课程行动;需要教师抱团,向上生长的课程力量;需要落点恰当,特定内涵的课程表达。  【关键词】课程;文化构想;教师抱团;落点恰当  【中图分类号】G423 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2017)74-
高效课堂的基本特征是有明晰的教学目标、科学的教学预设、精彩的课堂生成、积极的探究过程。具体而言,就是:在明确课程标准的要求、分析教材和学情的基础上,制订课时教学目标;围
A2A的核心特征是对等应用,即应用与应用之间点对点协同。A2A特点在于可以不经过中央平台控制,在网页应用之间,自下而上形成自组织、自协调、自适应的智能化商业的复杂生态。