【摘 要】
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随着中国经济进入新常态,本科院校作为社会重要的组成部分,同样也面临着转型。本科学校向应用型转变既是深化高等教育综合改革、优化高等教育结构、提高高等教育宏观质量、增
【机 构】
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随着中国经济进入新常态,本科院校作为社会重要的组成部分,同样也面临着转型。本科学校向应用型转变既是深化高等教育综合改革、优化高等教育结构、提高高等教育宏观质量、增强高等教育服务国家和地方经济社会发展能力的重要举措,也是高校深化改革、内涵发展,主动服务地方需求、增强学生创业就业能力的必然要求。在本科院校从科研为办学定位向应用型为办学定位转变的过程中,高校的组织结构同时也应该从与科研相适应向与应用型相适应转变。本文探讨了应用型办学定位对本科院校的组织结构提出的要求,针对目前本科院校的组织结构现状,提出建议,以
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