【摘 要】
：
为了抓好语文基础知识教学,培养学生能力,开发智力,在课堂朗读教学中,始终注意采取多种朗读形式,在学生中大兴朗读之风,对于更好地理解课文内容,是很有助益的。“读书百遍,其
论文部分内容阅读
为了抓好语文基础知识教学,培养学生能力,开发智力,在课堂朗读教学中,始终注意采取多种朗读形式,在学生中大兴朗读之风,对于更好地理解课文内容,是很有助益的。“读书百遍,其义自现”,就是最好的概括。切实抓好课堂朗读教学,实际上就是要重视“听、说、读、写”能力的培养,“读、写”比“听、说”重要,“读、写”中“读”更重要,“读是基础,“教而不如记(背)”,因而在课
其他文献
在省级充分就业社区创建活动中，江苏省仪征市劳动保障局紧紧依托“金保工程”就业管理信息系统，一头连着广大劳动者，一头连着社区服务终端和用人单位，着力提升社区就业服务水平，努
<正> 基于全人群的病例对照研究揭示,上海市区男性肺癌的主要危险因素是吸烟,而20年内曾患肺结核与男性肺腺癌的关系甚为密切。女性肺癌除上述因素外,还与月经周期的长短及厨
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
自改革开放以来,随着我国经济、文化的不断发展,我国人民对本民族(汉民族及其他少数民族)文化的自信心越来越强。高师声乐教学作为弘扬民族音乐文化的主要载体,实则承担了文
作者应用抗丙型肝炎病毒(HCV)酶联免疫分析(EIA)试剂盒,对50例原发性肝细胞癌(HCC)患者作了抗HCV检测;同时以40例健康成年献血员作为对照组。血清抗HCV罹患率在对照组为5％(2/4
波特认为比较优势在国际贸易理论中的基础地位，一直受到竞争优势的挑战。但是笔者认为两者是对同一事物的不同问题从不同方面进行的研究和给予的解释。本文首先对波特对比较优
<正>目的探讨可逆性后部白质脑病综合征(RPLS)的临床特点及影像学特征。方法回顾性分析11例RPLS患者的临床和影像学资料。结果本组11例患者中原发病为子痫7例(63.7%),高血压
在世界范围 ,文件中心是一种和档案室共存互补的半现行文件管理机构 ,对文件中心的研究是当前国内档案学的热点问题。以是否公开主张在国内建立文件中心为界 ,国内文件中心的
目的探讨缺血性脑白质病变患者发生认知功能障碍的影响因素。方法选取70例缺血性脑白质病变患者,根据患者的认知功能情况分为认知障碍组与认知正常组。对比两组患者的人口学