【摘 要】
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<正>从幼儿的角度思考教学问题,是贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神的重要工作,是教学改革的出发点。幼儿园绘本阅读单元教学是实践"整合"教育理念和《
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<正>从幼儿的角度思考教学问题,是贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神的重要工作,是教学改革的出发点。幼儿园绘本阅读单元教学是实践"整合"教育理念和《指南》精神,以绘本内容为主题开展多元化、系列化的教学和游戏活动。为此,我们思考如何契合幼儿兴趣设计与实施绘本阅读单元教学。幼儿天生喜爱绘本,而优秀的绘本又蕴含着丰富的教育内涵,涉及各领域的学习内容。契合幼儿兴趣开展绘本阅读单元教学,
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2004年6月-2007年6月，笔者对我院住院的34例支气管哮喘急性发作病人使用沙丁氨醇气雾剂吸入治疗，取得显著疗效。现分析如下：