关于小学数学应用题解题分析

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当前教育体系中,数学应用题作为小学数学课堂教学的一个重难点,正在被更多的教师重视和研究。基于数学应用题逻辑性强、系统性强的特点,教师必须遵从一定的教学规律,如由浅入深、从易到难、从具体到抽象,通过一些作图、比较、推理等数学学科经常用到的方法,加强学生对应用题本身的分析能力,形成自己的思维习惯,逐渐提高学生的应用题解题能力和学习能力,从而达到更好的教学效果。
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