媒介融合背景下高校辅导员思想政治教育话语权提升策略研究

来源 :豫章师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czwyaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
辅导员作为高校思想政治教育工作的骨干力量,其话语权的提升是高校思想政治工作顺利展开并取得实效的重要保障.随着媒介融合的深入,传播主体、传播内容、传播技术的变革改变着大学生媒介接触习惯、带给了他们多样的选择,也冲击了高校辅导员在学生思想政治教育工作中的地位.从媒介融合时代高校思想政治教育特征分析入手,针对高校辅导员思想政治教育话语权提升的现实困境,从三个向度出发,探索其话语权提升的有效策略.
其他文献
摘 要:当今社会健康的呼声越来越高,我认为健康包括身体健康、心理健康和社会适应能力的健康;但如今往往社会适应能力的健康被忽略。很多中学生不懂得和其他学生交流,还出现“书呆子”现象。本文主要阐述社会适应能力在教学方面存在的不足,特提出培养学生的社会适应能力几种建议。  关键词:社会适应能力;体育教学  社会适应能力是指人为了在社会更好生存而进行的心理上、生理上以及行为上的各种适应性的改变,与社会达到
从18世纪工业革命开始,很多国家为了追求经济的高速增长,不惜利用高污染、 高耗能的产业来发展经济,造成了能源消耗过大、 环境污染严重等问题,不仅破坏了生态环境,而且对人
全域旅游是新时期的旅游发展战略.环城游憩带作为都市周边旅游的重要承载空间,应从全域旅游的视角谋划发展.南昌作为省会城市,将其环城游憩带作为研究主体,发现目前其发展存
摘 要:不等式是高中数学教学中比较重要的一部分,其中不等式所涉及的内容不多,但是在高考的考查过程中却和其他的内容相互交叉,形成综合型考查的大题,难度也就上升了一个新的层次。不等式的应用主要体现不等式是一种数学解题思想,可以解决数学和生活方面的问题。  关键词:不等式;数学;教学应用  一、不等式证明的三种基本方法  (1)比较法:主要有两种作差比较和作商比较,做差主要是用两个数相减和0作比较大小。
在翻译学中处理原作者与受众的关系是其中的关键.部分翻译理论在处理此关系时偏向一方,而使另一方处于被动地位,在翻译之初就呈现不对等,使翻译策略的实效性难以保证.修辞则
一、学生参与体育社团活动的动机分析  中学生对体育的热情是很高的,中学新课程标准的实施,满足了学生对体育学习的要求,促进了学生体育专长的发展,课余锻炼时间得到了增加,更有利于学生在课余时间发展自己的喜好和专长。但是没有组织的课余活动存在着较多的弊端,如:安全隐患、活动的效果、器材的管理、场地的分配等等。我校2009年下半年开始尝试实施体育社团组织活动,已经取得了较好的效果。本人以问卷的形式调查了学
在小学数学课堂教学观摩活动中,我们看到上演示课的名师在课堂上潇洒灵动、智慧沉稳、应对自如,常常叹为观止、羡慕不已。究其原因,与我们的平常课相比,我觉得有个重要的原因就是这些课无不体现了较高的艺术性。艺术性不是数学以外其他学科的专利,数学课也需要艺术性。有了艺术性才有观赏性,才能让人回味无穷。那么数学课为什么要有艺术性,怎样使自己的课有一点艺术性?这里做一点探索。  数学是科学,科学是严谨的,但数学
摘 要:小组合作学习这一模式广泛应用于小学英语课堂教学中,在我们实践探究中发现这一模式给课堂注入了活力,但是每课必用,不加以思索,也会出现很多问题。  关键词:小组合作学习;优点;问题  小组合作学习是70年代末兴起于美国的一种教学理论与策略,兴起后受到了世界各国的广泛关注。这一模式体现了现代教育理念,有利于提高学生综合运用英语的能力,养成大胆开口的习惯,同时可以更好的培养学生的自主能力和自主习惯
教育扶贫进入了攻城拔寨的收官阶段,精准对焦,精准施策,是攻克脱贫难题的关键.当前学前教育的发展仍存在城乡差距,其中突出的问题是师资的供给.针对乡村学前教育师资供给存在
教师与学生的心理是教学中的核心心理问题,本文通过文献资料法、逻辑分析等方法,对新时期、新阶段在教学中的围绕教师与学生心理特征展开探讨,分析出影响教师与学生的心理因