【摘 要】
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心理安全感是人的最基本需求之一,初中阶段是一个对安全需要极为强烈又容易受到侵害的阶段,其人身安全及其维护已成为家庭、学校、社会普遍关注的热点问题之一。心理安全感的
【基金项目】
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广东省中小学德育课题“中学校园安全文化建设研究”(课题批准号:GDDYYJ14057)阶段性成果
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心理安全感是人的最基本需求之一,初中阶段是一个对安全需要极为强烈又容易受到侵害的阶段,其人身安全及其维护已成为家庭、学校、社会普遍关注的热点问题之一。心理安全感的缺失往往会影响学生的心理健康,甚至引发心理疾病。然而,人们对初中生人身安全的理解更多地局限于显性的物质层面,忽视了隐性的精神层面,即忽视了对初中生心理安全感的建构。着重分析初中生心理安全感缺失的原因和影响,以期能引起教师对初中生心理安全感缺失造成的负面影响的思考,研究更为适合的管理方法和教育策略。
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