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《九年义务教育初中语文教学大纲》明确指出，培养学生的审美情趣，“主要以课文作为凭借”。这就要求我们在实施语文素质教育中，充分发掘和利用课文中的美育资源，寓美育于语文教学之中，培养学生正确的审美能力。一、发掘和利用课文中的自然美资源自然美是指大自然中一...
发掘和利用课文中的美育资源
【摘 要】
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《九年义务教育初中语文教学大纲》明确指出，培养学生的审美情趣，“主要以课文作为凭借”。这就要求我们在实施语文素质教育中，充分发掘和利用课文中的美育资源，寓美育于语文教学
【机 构】
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恭城县二职校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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1999年4期
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