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高校师德随着我国教育体制和社会的变迁而变化，新时期师德内涵的建构应从“问题意识”出发，明确师德构建的主要原则和价值取向，体现时代性，要适应社会发展，与时俱进，在继承发展中创新。
当代高校师德内涵的构建及其价值选择
【摘 要】
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高校师德随着我国教育体制和社会的变迁而变化，新时期师德内涵的建构应从“问题意识”出发，明确师德构建的主要原则和价值取向，体现时代性，要适应社会发展，与时俱进，在继承发展中创
【机 构】
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广东职业技术学院思想政治理论课教学部
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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