【摘 要】
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近年来，教育部门提出了核心素养这一思想理念，小学数学课堂需要顺应时代发展的步伐，不断地改革，才能够实现教学效果n的最大化。本文就是以核心素养这一背景为核心，探讨小学高效课堂的有效构建策略，希望能够真正发挥出教育的优势，从而保证学生在良n好的环境和最佳的状态下，吸收更多的数学知识内容，提高自身的学习效果，从而在未来发展的道路上勇往直前、乘风破浪。
【机 构】
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江苏淮安市文津小学 江苏淮安 223001
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近年来，教育部门提出了核心素养这一思想理念，小学数学课堂需要顺应时代发展的步伐，不断地改革，才能够实现教学效果n的最大化。本文就是以核心素养这一背景为核心，探讨小学高效课堂的有效构建策略，希望能够真正发挥出教育的优势，从而保证学生在良n好的环境和最佳的状态下，吸收更多的数学知识内容，提高自身的学习效果，从而在未来发展的道路上勇往直前、乘风破浪。
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