聚肌胞、病毒唑治疗流行性乙型脑炎50例观察

来源 :陕西医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwhxl0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
流行性乙型脑炎目前尚无特效的治疗方法,病死率仍高。近年来,聚肌胞及病毒唑在治疗多种病毒性疾病中均取得良好效果。故我们将上述2种药物试用于治疗早期乙型脑炎患者。观察结果显示:聚肌胞治疗可明显降低乙型脑炎患者的病死率(与对照组相比有显著性差异),而病毒唑对乙型脑炎治疗效果与对照组相比无显著性差异,说明聚肌胞对乙型脑炎患者有较好的疗效。 There is no effective treatment for Japanese encephalitis at present, and the case fatality rate is still high. In recent years, polygamy and ribavirin have achieved good results in the treatment of various viral diseases. Therefore, we will try these two drugs in the treatment of early Japanese encephalitis patients. The results showed that: poly-cell therapy can significantly reduce the mortality of patients with Japanese encephalitis (compared with the control group were significantly different), and ribavirin on the treatment of Japanese encephalitis compared with the control group no significant difference , Indicating polypsex has good effect on patients with Japanese encephalitis.
其他文献
论十七年的诗歌创作苏景昭建国后十七年,诗歌创作和发展道路虽然遭遇到某些挫折,但并非象有的人所说的:诗人的感情被强奸、个性被淹没、艺术本质被曲解、诗歌成了政治口号的传声
主编:张富洪定价:29元出版社:复旦大学出版社本书为教育部“十二五”职业教育国家规划教材。本书也是为师范院校学前教育专业教师和幼儿园骨干教师共同编写的院园合作教材。
“就这样半小时过去了,一小时过去了……罗丹再没跟我说一句话,他把我给忘了,把这个世界给忘掉了。”这是奥地利作家斯蒂芬.茨威格的作品《被遗忘的下午》里令我印象最深刻的
《小学数学教学大纲》明确规定,要把培养学生的思维能力作为数学教学的目的和教学任务抓好。数学知识具有一定的规律性和逻辑性,因此在数学课堂教学中,加强学生的思维训练显
借助25个不同跨度、不同矢跨比、不同下部结构、不同支座连接条件的结构模型,考察双层球面网壳在设防烈度地震下的弹塑性动力响应性能.该25个模型的网壳杆件截面均根据非抗震
学生能力的成长过程离不开知识的扩充,更离不开思维的进步,学生不仅要在学习过程中“学会”知识,还要“会学”知识,教师在平时的教学过程中为学生创设恰当的思维触发点是“会学”知识的一个有效途径,思维触发点的创设是一次学习活动中的“导游”,“导游”的好坏是一次学习活动合理、有序的保证;反之,如果思维触发点创设不当,则学习活动往往杂乱无章,甚至还会适得其反。  在物理教学实践中,广大物理教师既要挖掘思维触发
人生旷达莫希达人生象条河,有直也有曲;人生象首歌,有哀也有乐。直者,顺境者也,得志者也,曲者,逆境者也,磨难者也。总之,在直曲之间,在哀乐之间,人生难免存在着各种是是非非和恩恩怨怨互
这是一种非常珍贵的魔药,世上仅此一瓶窗外阴雨绵延。雨帘下的屋子里,我正在实验一种新药,它已经到了决定成败的关键时刻。玄色的药引伴着各种配方溢满瓶口,散发出一圈淡淡的
看着晓伟走出我办公室的背影,我又一次陷入了困惑:已经记不清这是第几次找晓伟谈话了,可是他依然倔强地紧闭双唇,一言不发。每个孩子都是一个世界,然而作为一个教师,像晓伟这
我院曾报道单用局麻药腰大肌肌沟阻滞治疗坐骨神经痛279例。在此基础上,作者对20例坐骨神经痛患者,以局麻药加氟美松进行腰大肌肌沟阻滞,现将治疗情况报告如下。 Our hospi