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核心素养背景下,高中物理教学必须注重学生科学思维能力的提高,注重核心素养的落地生根,注重全面整体的未来发展。对此,教师应在教学中坚持激发学生学习兴趣,引导学生乐于学习,在学习中勇于质疑和探究,以此来发展学生核心素养。本文就这几方面来结合具体的高中物理实验对于如何在核心素养下提高高中物理教学中学生的科学思维能力进行分析。